摘要:”我要让秦腔再唱2千年，2万年！”
“我来自十三朝古都西安，这是我最大的骄傲。”
“这里有中国现存最大最完整的古城墙，有世界第八大奇迹兵马俑，还有大雁塔，里面存放着玄奘大师从天竺带回来的经书和佛像，而且大雁塔的形象还出现在‘一带一路’国际合作高峰论坛的标志里，看完这些，亲戚朋友们都叹为观止！”
“他们也很喜欢吃西安的小吃，像凉皮、肉夹馍、臊子面等等”
“其实除了好吃和好玩的，西安还有一种非常独特的音乐，我也很想介绍给他们，但是当我唱给他们听的时候，他们却一点都不喜欢，我觉得有点失望。”
“所以我要来《歌声的翅膀》唱这首歌，我想告诉所有人，这种音乐的独特魅力！”
【视频链接】
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中华优秀传统文化
1 .激发孩子心中的民族自豪感
张乐彤小朋友前段歌曲所唱的是秦腔。节目中，阎姥爷告诉我们，秦腔是现存最古老、最大的剧种之一，到现在已经是两千多年的历史，可以说我们的京剧、豫剧、晋剧，都是从秦腔过来的，秦腔可以说是这些戏曲的鼻祖。
“我觉得秦腔是非常好听的音乐，我在学大提琴，我想长大后将秦腔与大提琴更好地融合在一起，让更多的人喜欢秦腔，现在秦腔已经被人唱了两千多年了，我想把它再唱两千多年，甚至两万多年！”
乐彤小朋友的话，让人感受到她对秦腔、家乡、祖国满满的喜爱。她传递出的文化自信，也让人为之感染，油然而生一股对中国传统文化的自豪，不由地为她称赞！
2. 引领孩子探索个性化表达
事实上，每一个儿童在不同的年龄段都会用不同的方式思考“我是谁”“我从哪里来”“我属于哪里”，让自己不断地进行身份认同，并找到归属感。心理学家布朗芬·布伦纳的生物生态学理论提出，儿童的发展会受到社会文化的影响。而经过千百年，世世代代加工精炼的传统民族音乐，不仅可以帮助孩子启迪和挖掘创造力、想象力，陶冶情操，对他们的审美感动、文化修养、身心健康均不可或缺。
中国的民歌拥有悠久的历史、多彩的风貌、独特的文化属性、多元的文化功能和深厚的作品积淀，是中华民族的壮丽瑰宝和珍贵遗产。小朋友们都懂得应继承和传播这些优秀传统文化，注入更多新的元素，让它与时俱进，焕发全新生命。身为成年人，您是否受到触动？引发您哪些思考呢？
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