孩子为什么那么喜欢看动画片呢？
小的时候看过一些动画片。等那时候。动画片真的不是很多。而且也没有现在网络这么发达。现在网络电视给人们带来的冲击真的是很大。动画片太多了。简直都看不过来。看着孩子每天在那。翻看着各种动画片。想想自己童年的时候那几部经典的动画片。觉得现在的孩子们太幸福。
我小的时候说看的动画片。现在回想起来基本都是正能量的宣传。比如哪咤闹海。那些小动画片真是看着你热血沸腾的。总是给你一种惩恶扬善的效果。还有孙悟空三打白骨精。这些经典的动画片。迄今为止翻出来再看一看。还是觉得很好看。
小的时候还有一部经典的。小动画片叫做草原英雄小姐妹。说的是两个小女孩儿在草原上生活。放羊的时候遇到了大风雪。他们为了就集体的羊把自己都冻伤了。看过以后就觉得。很激励人。总想自己要为集体做一些好事情。现在我早过了看动画片的年龄。但是还是经常陪着孩子一起看动画片。最近我觉得我们家孩子看奥特曼的时候候比较多。奥特曼，这部动画片。好像已经有十多年了吧？还一直在不断地更新。很多孩子都积攒奥特曼的卡片。一时在幼儿园。在校园里都很流行。看着那些五颜六色的奥特曼卡片，我觉得现在的孩子们很幸福。他们能看的动画片太多了。我小的时候一共就那么几部。也激励我前行了十几年。现在回想起来那几部动画片的内容仍然历历在目。还有内部经典的动画片就是黑猫警长。也可以说激励了我多少年。总之看的动画片，并不是很多。但是。在脑海中在思想上却有了深刻的印象一直激励着我们前行。
小孩子都喜欢看动画片，这是为什么呢？
现在很多小孩子都特别喜欢看动画片，主要是因为动画片当中的人物形象非常的有趣，很多孩子都没有见过动画片当中的小动物，所以对这些东西非常的感兴趣；有些动画片当中的内容是孩子生活当中不经常见到的，而且这些人物对话的内容也比较简单，孩子容易理解。
一、因为小孩子对动画人物比较感兴趣
动画片的种类还是比较多的，有一些成年人都喜欢看一些动漫，因为动漫当中的人物非常的帅气，也很漂亮。孩子喜欢看动画片的原因，也是因为这些动画片当中的人物形象非常的有特色，是大家生活当中无法常见的，对于这些陌生的事物一般人都特别的感兴趣，孩子也是如此，他们对于任何东西的兴趣都是非常大的，不过这种现象也是比较好的，既然他们对这些陌生事物感兴趣，就能够培养他们的观察能力，也能扩大他们的认知范围。这些动画片当中的人物形象确实比较特殊，有一些小动物能够互相对话，这对于孩子来说也是有巨大吸引力的，在日常生活中很多孩子都没有见过小动物，即使见过这些小动物，也从来没有见过小动物说话，所以孩子对这个信息现象也是比较感兴趣的。
二、因为动画当中的内容非常有趣，和孩子的生活息息相关
很多孩子喜欢看动画片，主要是因为这些小动物之间的对话内容比较简单，也非常的有趣，动画片比漫画要好很多，漫画当中的人物不能动，但是动画片当中的人物一直会有各种各样的行为，而且动画片当中的颜色是非常丰富的，都容易吸引孩子的注意力，而且这些动物的对话也都和孩子的生活息息相关，所以他们也都比较喜欢。
现在的孩子一般喜欢看什么动漫？
关于孩子喜欢的动漫，最多的应该是《熊出没》、《小猪佩奇》等等。动画片大概对于每个孩子都有一种诱惑力吧，我在最初的时候是不建议我家孩子看动画片的，后来因为在我需要做家务的时候没有人帮助带，开始接触了一点点，我家宝宝目前接触的动画片挺多的，都是近几年比较流行的了，但是我是会给宝宝控制看电视的时间的，毕竟我们要保护孩子的眼睛，对不对？
而每个阶段孩子爱看的动画片还是不一样的。我家宝宝在2岁左右的时候，看的最多的就是《熊出没》了，那时候这个动画片还是挺火的。深受小朋友们的喜欢呀，而且市面上卖的光头强的枪之类的玩具还是挺多的，我家还买过光头强同款枪，现在还偶尔拿出来偶尔玩玩，哈哈。
我家在3岁左右时候，看的最多的是《小猪佩奇》了，有很多说小猪佩奇可能不适合孩子看，但感觉它里面有趣的画面和故事，还是很吸引孩子的。比如里面的踩水坑、大脚先生等等，有些还是能融入到生活中的。不过还是不要让孩子过于沉迷于动画片，毕竟动画片中的一些还是不能在现实生活中演绎的。
上了幼儿园一段时间之后，孩子的兴趣也发生了一些改变。有次看到了奥特曼的动画片，从此就开始爱上了奥特曼。还特别有意思的是，让我给他买了很多奥特曼的各种形态，还有胶囊，最近还在吵着要升华器，这是真想要变身奥特面的节奏呀。看完奥特曼之后，还能陈述一些里面的情节，哈哈。
无论孩子看什么动画片吧，还是建议家长给孩子控制下时间，或者看些具有一些教育意义的。让孩子看电视放松的同时，也可以学到一些不同的知识。家长也可以参与到其中来。
为什么现在的孩子没有以前那么爱看动画片了？
为什么现在的孩子不喜欢看动画片？
我的弟弟正在上小学，但却不喜欢看动画片了，反而喜欢看喜剧电影，为什么现在的孩子越来越不喜欢看动画片了？
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最佳答案
现在还是有一部分孩子喜欢看动画片的，只不过没有之前的时候多罢了。这既是一件好事，也是一件让人担忧的事情。
孩子现在看动画片的比较少一方面是因为现在优秀的动画片比较少，孩子并没有什么可以看的动画片，再加上现在的父母大多都是90后，平常也喜欢看一些电影，尤其是喜剧电影的话，比较搞笑，孩子在这样的生活方式中，久而久之的也就很自然的喜欢上看这些喜剧电影了。
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并且现在的科技发达了，玩具的种类很多，什么小汽车，变形金刚，娃娃之类的，基本上每个商场里都是随处可见的，所以很多孩子现在比较喜欢玩各种各样的玩具，不太喜欢去看电视，这对孩子的一个视力的保护也是有很大的作用的。但是除了这些益智的玩具。电子产品的使用人群也是越来越低龄化，很多还抱在手里的孩子，就会很熟练的操作手机，平板之类的点子设备，对于其中的游戏也是有一定的研究。
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这个现象是很多家长担忧的，小孩子从小就对手机，平板这类的东西很痴迷的话，到他们在长大一点了，有行动能力了，到时候就是管不住了。并且玩这类的电子产品还是比较伤害视力的，小孩子的眼睛本来就比较的脆弱，再加上之后上学校，要做数不尽的作业，视力堪忧。
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所以说现在小孩子不看动画片并不是说现在的小孩子和以前的小孩子不同了，对动画片这样的东西不感兴趣了，只是孩子的选择面更多了，对于他们的诱惑也越来越多。制作的比较好的动画片也越来越越少了，所以你怎么看待这样的现象呢？这到底是件还是还是坏事呢？现在的小孩子跟我们80年代90年代的小孩子不一样了，那时候我们的娱乐生活特别少，没有手机，没有电脑，看电视家长也不让，所以那时候我们能够娱乐的节目也只有只有动画片了。比较复杂的电影也看不懂。但是现在的小孩子不一样，在小学的时候就能接触手机，可以玩游戏，就可以接触手机上的喜剧电影，他们就可以自己观看。虽然他们不太看的全懂，但是有一些他们还是可以看懂的，并且喜欢看。
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小孩子爱看的动画片。我总算是找到了规律。
首先：肯定不是有坏人好人的。特别是有好人被坏人整得太厉害的场面的动画片。白雪公主之类的不是首先。现在孩子可能还不到知道好与恶的程度。
其次：肯定不是有可怕震撼场景的动画片。特别是这个场景平均片长超过一分钟。紧接着又是接二连三的没有喜气，没有正面向上的场景让孩子缓过劲来的动画片。
所以，扎西特别喜欢看宝葫芦的故事，里面除了恐龙吓得她不想看以外，结尾时的分离让她泪如雨下。其他都是她可以独自看而不需要叫妈妈陪。后来注意到她喜欢看鲤鱼跳龙门，小蝌蚪找妈妈。尤其是喜洋洋的鲤鱼跳龙门。其实整个故事根本不值一提。但，她就是喜欢看。
汗！可见平时我为她编故事浪费了多少脑细胞。其实，扎西喜欢的就是鱼奶奶讲的那样单纯简单扼要的故事即可。有趣啊有趣。
后来给扎西看闪闪红星。有趣的发现一个事实。扎西除了怕看坏人打好人以外，扎西原来也不喜欢男生喜欢上女生那男生脸红害羞的场面。男生逞强然后没逞成丢脸的场景，扎西直叫关了，不看。不想看。
同事的女儿从小就看王子公主的童话。她郁闷的告诉我：女儿才五岁多，天天就想着自己是公主，在分析同学中谁是王子。哈哈！
我要陪女儿看动画片。她看动画片，我看她。有趣。下次找动画片慢慢有目标了。
2019-06-07
18
匿名用户
我觉得现在孩子不喜欢看动画片的原因是多方面的。首先是现在孩子的选择面大。各种电子产品，游戏冲刺在他们的生活中，所以他们本身看片的时间就不多。不想以前的孩子除了电视就没有其他更多的选择。其次是由于现在的动画片也确实没有以前那些那么好看。我记得以前的孩子看的动漫片多又好看比如奥特曼，天线宝宝还有三毛流浪记等等很多很有教育意义的片子。最后，就是与之相反的是各类好看的影视剧层出不穷，所以孩子们就去选择看这些影视剧去了。总之，也不是坏事，反正我们讲究的是百花齐放嘛，有他们喜闻乐好的就行。我觉得应该多拍一点孩子们喜欢看的动漫。不要放一些太复杂的动漫，孩子有的时候不一定能看得懂。嗯，放一些易懂的动漫。
两岁小孩特别迷恋动画片怎么办？担心孩子眼睛，该怎么教育孩子？
孩子自我控制能力的发展，差不多要从三岁开始起步，所以二岁的孩子是没有自我控制能力的，要靠家长引导。
既然孩子已迷恋上了，也不能强制性不让孩子看，而是重新调整孩子的日常生活。
1.合理安排看动画片的时间。
研究发现，孩子每天多看一小时的电视节目，将来患上严重注意力障碍的概率会增加百分之十。1-3岁的孩子更要注意，花的时间越多，上学时越有可能发生注意力障碍和多动。
2–5岁的孩子，每天累计最多看一小时。
这一小时，家长要合理安排，如固定的时间，上午或下午、晚上，每次看一集，每天看两集，不要随时随地给孩子看，特别在成人忙碌时别把孩子推给动画片，固定时间的作用是让孩子形成一种固定模式，形成脑回路，不会顺时都想着动画片。
2.增加户外运动时间。
毕竟宝宝才两岁，讲道理效果并不会好。所以在固定看动画片的时间上，再多安排一些户外运动，或者室内 游戏 时间，这样每天除了吃喝拉撒睡，宝宝能用来看动画片的时间就减少了。
幼小的孩子，他并非像成人那样迷恋到上瘾的状态，如果你把孩子的生活安排丰富一些，他们就自动减少了看动画片的时间，孩子毕竟天生爱动、爱玩。没有陪伴、孤独的孩子才容易迷恋看电视。
3. 培养孩子阅读的习惯。
阅读，可以让孩子静下来，也是丰富孩子生活的一部分。
如果宝宝对书还不是很感兴趣，可以买动画片相同的书，折纸、音频提供多种形式，以减少孩子看的时间。
4.增加室内陪孩子玩 游戏 的时间。
二岁的宝宝对父母的依赖还是很强的，他们心理上也需要父母的陪伴，如果陪着孩子玩 游戏 他们会很开心的，甚至玩到停不下来的节奏。可以陪孩子玩乐高、橡皮泥、涂鸦、拼图等，先陪孩子玩，慢慢再鼓励孩子去创造。
周末时间多，尽可能带孩子到各种丰富的环境中去玩如公园、动物园等引导孩子观察。像现在秋天，陪孩子去公园捡落叶都是很不错的选择。
总之，在早期幼儿阶段，每个孩子都在父母营造的环境下成长，孩子迷恋动画片，多给孩子提供玩的方式，孩子对动画 片的依恋就会逐渐减少。祝好！
以上观点希望对你有所帮助，欢迎大家在评论区留言。
这段时间一直在家照顾两个孩子，最近，我发现我照顾孩子变得“ 游戏 慌”，不知道该怎么陪孩子去玩耍了，于是，我就开始偷懒，孩子不听话的时候让孩子看会动画片，我就躲会清净。谁知道，因为我一时的偷懒，我发现儿子开始不受我控制，不给看动画片开始哭闹了。
我儿子两岁半，我怕他越陷越深，我就开始给孩子控制看动画片的时间了。平时也是没事就会陪孩子玩一会。
1、 家长爱看手机
有一部分孩子爱看手机是因为父母每天都抱着手机看，孩子没有人玩，自己也会感到无聊，他们看到动画片就会感觉自己找到了乐趣，所以，会迷恋动画片。
2、家长想清静
我前段时间就是因为偷懒，每天被孩子闹的头疼，想清静一下，所以，我开始给孩子看动画片。以至于儿子有点不受控制。
3、父母陪伴孩子的时间少
有的父母工作忙，很少有时间照顾孩子，我认识一位宝妈，家里是快递站，每天都比较忙，然后，就是给孩子整天抱着手机看。陪伴孩子的时间很少。
1、在孩子面前少玩手机
父母在孩子面前少玩手机，孩子就会减少对手机的好奇，慢慢的就会减少看动画片的时间。因为父母的一言一行都影响着孩子，只有我们自己做到了才能要求孩子。
2、找些 游戏 陪孩子一起玩
现在很方便，父母可以找一些小 游戏 ，陪孩子一起玩。和孩子一起玩 游戏 不仅可以多陪伴孩子，还会增进亲子关系。还会让孩子远离电子产品。
3、多带孩子去外面玩一会
很多孩子都很宅，都是因为成天抱着手机看，手机占据了孩子玩耍的时间，之前疫情在家不能出去，现在，可以出去了，可以在下午凉快的时候带孩子去公园运动一会，小孩子本就该多跑跑跳跳，运动不仅可以增强孩子的身体，还有助于孩子减少对电子产品的接触。
4、看动画片给孩子规定时间
当然，并不是说我们不能给孩子看动画片，我们可以给孩子看手机，但是，要规定时间，而且，规定了多长时间就必须是多长时间，不能给孩子还价的机会。因为有一次就会有第二次，这样不利于孩子树立规则。
总之，孩子爱上动画片终归是与父母的陪伴少有关系，如果孩子大部分时间都有我们陪伴，那么，他们也不会感到无聊，也不会有多少时间看动画片。更不会因为看动画片而伤害到眼睛。
第一、要明确立场约定时间和规则
也就是妈妈要首先想明白孩子看电视的时间，比如30分钟，每天饭前或者饭后，妈妈心里要有一个标准。
第三、执行要坚决
快要到时间的时候，提醒孩子，还有五分钟就要关电视了。
到时间立刻马上关电视，孩子即使是哭闹，也要坚定的执行下去。
久明老师提醒大家：孩子一点之后，要和孩子一起建立规则，让孩子有参与感。
两岁小孩特别迷恋动画片怎么办？
我想问下家长，两岁的孩子怎么会迷上动画片的？你要找到原因就能找到解决办法，你要找不到原因，别人给你支再多的招，都不管用。
在我看来，2岁孩子之所以迷恋动画片，最大的可能就是家长或者是老人嫌孩子烦，然后把孩子交给电视，让孩子坐在那里看动画片。父母、老人倒是一时爽了，结果孩子却沉迷电视了，这时候做父母又开始着急了，又要给孩子断电视瘾，早干嘛了？典型的头疼医头，脚痛医脚。
很多孩子总喜欢看动画片，孩子喜欢动画片背后的原因是什么？
现在很多孩子痴迷于动画片，为看动画片能忘记吃饭、睡觉，和动画人物一起哭笑，喜欢唱动画歌曲、模仿动画人物……我在幼儿园 上班时，更能感觉到动画片对孩子无所不在的影响。我经常在想：他们喜欢的动画片和我当年喜欢的有什么不一样吗？影响他们喜好动画片的 因素有哪些呢？于是，我产生了了解孩子对动画片喜好情况的愿望，并进行了深入细致的资料搜集和分析工作。
一、动画片本身的特点对幼儿喜好的影响
1.夸张、简洁的动画造型
动画片中的角色是艺术家创作的产物，他们赋予它性格、内涵，给它相应的身份甚至典型的动作模式、语言风格，动画造型师则根据剧情 的需要设计出角色的结构、外形、服饰、道具等，最后形成了各种动画角色夸张、简洁的造型，而这些正是动画片吸引幼儿的魔力之一。另外，幼儿对动画所展示的温暖、明亮的颜色有一种天生的敏感和偏爱，会通过对色彩的联想产生愉快的心理、生理体验。
2.动、画结合
动画片是通过活动的图画，并运用光影技术来表现事物和讲述故事的。这更符合处于具象思维阶段的幼儿的接受特点。同时，由于动画片的画面具有一定的概括性，重要部分比较详细，烘托部分稍微简略，这样幼儿在观看动画片时，就不会因为背景部分的 繁杂而分散注意力。再加上图画的这种形式可以将人内心所想的东西形象、直观地展现出来，它自然就受到儿童的青睐。
3.声画同步
声画同步是动画片的一个重要特点。由于动画角色在真实生活中并不存在，而声音的加入则为这些动画角色注入了生命和活力，使得幼儿 相信其真实性，认同其存在。动画配音中音色表现力强，语气上会有夸张和变形，使得声音很符合角色的气质、性格和特殊的环境要求。这些 都会给幼儿留下深刻的印象。
二、幼儿的审美偏爱对喜好动画片的影响
审美偏爱是个体审美的心理活动的选择性和指向性，它表现为个体对某种审美客体或形态、风格、题材的艺术品优先注意或优先审视的心 理倾向。审美偏爱与审美标准及审美评价一起构成了个体的审美趣味，也是个体审美心理中最富有动力性的构成因素。幼儿喜欢表现动物的、 夸张和拟人风格的、色彩鲜艳和丰富的美术作品。而动画片恰恰符合了幼儿对艺术作品的这些审美偏爱的特点，因此得到了幼儿的喜爱。
三、家长、教师对动画片的态度与行为表现对幼儿喜好动画片的影响
1.家长的影响
有调查显示，93%的家长认为动画片不只可以娱乐、消遣，对孩子的成长和发展也有好处。在这样的认识和观念的指导下，大多数家长还 是比较支持孩子看动画片的，相应地，大多数孩子也能在家里经常观看动画片。有时，家长对某部动画片的态度甚至直接影响着孩子对这部动画片的爱憎。
例如，在对孩子的一次访谈中，有四个女孩子都提到不爱看动画片《奥特曼》，原因都是“因为爸爸、妈妈说《奥特曼》是男孩子看 的”。尤其是有一个男孩子也提到他不爱看《奥特曼》，因为“妈妈说《奥特曼》是坏孩子看的。好孩子要看聪明的动画片，像《大耳朵图 图》和《小鲤鱼历险记》。好孩子看聪明的动画片以后要考大学，当科学家”。家长对孩子观看动画片的支持，包括家长为孩子挑选好的动画片；为孩子购买动画片光碟；与孩子谈论动画片；当得知孩子懂得某方面的 知识或表现出某方面好的行为是从动画片中学来的时，经常表扬并鼓励孩子的这些积极行为……
调查显示，家长的这些行为直接影响着孩子对动画片的喜好、选择以及对动画片内容的理解。例如，有很多孩子提到爱看《喜羊羊与灰太 狼》，是因为爸爸或妈妈买了这个动画片的光碟；还有孩子提到喜欢看《米奇妙妙屋》，是因为爸爸喜欢看，还经常和他一起看。
2.教师的影响
调查结果显示，有97%的教师认为动画片对幼儿来说不只是娱乐、消遣，对他们的成长和发展也有好处，这表明绝大多数教师已经认识到 了动画片在幼儿成长和发展中的重要作用。因此，大多数教师都支持幼儿看动画片。
调查结果也显示，有时让幼儿看动画片的教师占40%，经常让看的占20%，偶尔让看的占40%；没有从不让幼儿看动画片的教师。而教师 对某部动画片的喜好也直接影响着幼儿的喜好。在调查中有位幼儿就提出，她喜欢看《天线宝宝》，是“因为老师经常让我们看《天线宝 宝》”。
四、同伴对动画片的态度和行为表现对幼儿喜好动画片的影响
教育对幼儿起的作用在某些方面是靠同伴群体这一中介来实现的，同伴群体之间的相互关系对个体的行为有很大影响。
从对幼儿的访谈和对家长、教师的问卷结果中可以看出，同伴是幼儿喜好动画片的又一个影响因素。最有代表性的例证是，在对幼儿访谈 的过程中发现，同班幼儿喜欢的动画片有较大的一致性。在某班被调查的15名幼儿中，有10名都喜欢动画片《小鲤鱼历险记》；在某班被调查 的20名幼儿中，有17名都喜欢动画片《海绵宝宝》。
五、大众媒体对动画片的态度和行为表现对幼儿喜好动画片的影响
从本文所做的调查来看，幼儿所喜欢的动画片都是从各种大众传媒上观看的，包括电视、光碟、网络等，尤其是电视，是幼儿看动画片的 主渠道。
大众媒体尤其是电子媒介可以提供音响效果良好、内容丰富、色彩醒目的视听信息，这样的信息直观、生动、形象、有感染力，容易被幼 儿所接受。
由以上分析来看，幼儿喜好动画片受到多种因素影响，同时，动画片蕴含的丰富教育价值也对幼儿成长有积极的作用。因此，家长和教师 应该有意识地引导幼儿观看有意义、对幼儿成长有帮助的动画片，让幼儿不断从中汲取各种营养，得到健康全面的发展。
